lunes, 27 de mayo de 2019

Objetivo del blog


        La comprensión lectora constituye una de las prioridades centrales  de los procesos de aprendizaje enseñanza; una “herramienta” indispensable de trabajo intelectual que posibilita no sólo obtener información, sino conocer el mundo, reflexionar y adquirir los contenidos culturales que, en sentido general, promueven la construcción de conocimiento.

       Por lo que, la lectura, como actividad que decodifica las diferentes parcelas de la realidad, presenta sus complejidades, dado que la comprensión lectora  es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto. En ese sentido, también se implican las experiencias del lector, sus preferencias, sus disposiciones internas. 

        En este sentido, este blog está diseñado a partir de situaciones  de aprendizaje que generen las condiciones para aproximar a los participantes a los procesos cognitivos y metodológicos que posibiliten el desarrollo de la competencia de comprensión oral y escrita.

         En definitiva, este espacio está hecho con el objetivo de que los participantes de esta asignatura puedan compartir sus experiencias, ideas, vivencias, pensamientos y sobre todo la comprensión de los textos que lean. 

1 comentario:

  1. Este es un tema de gran importancia, pero muy pocos en verdad así lo entienden. El poder desarrollar esta competencia nos da la oportunidad de acceder a información de cualquier tipo, y área.

    Poder comprender y reflexionar acerca de lo que leemos, nos permite desarrollar nuestro razonamiento y pensamiento crítico.

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